مدارس المتفوقين، قال الدكتور رضا أبو سريع مدير مشروع إعداد المعلم ودعم مدارس الموهوبين بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن أول مدرسة للطلبة المتميزين في العلوم والتكنولوجيا تم افتتاحها عام 2011، مشيراً إلى أن اليوم هو المؤتمر الأول لمدارس الطلاب المتميزين في العلوم والتكنولوجيا وهو الحلم.
مدارس المتفوقين بوزارة التربية والتعليم
أكد مدير مشروع إعداد المعلم ودعم المدارس المتميزة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال المؤتمر المصري لنظام التعليم STEM، أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي يؤمن بمدارس STEM، كما نقطة مضيئة في نظام التعليم المصري، لافتاً إلى أن المؤتمر سيجيب على بعض الأسئلة. ومنها بعد 13 عاماً أين وصل مشروع المدارس المتميزة وأين وصل الدعم؟
اقرأ أيضًا: التعليم الجامعي في مصر
وتابع: هدف التعليم في المدارس للطلاب المتفوقين هو بناء شخصية مختلفة لدى الطلاب، وستكون مدارس الطلاب المتفوقين نواة التنمية، وخاصة الثانوية العامة، وسيكون الحل في نموذج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).
شارك عدد من طلاب مدارس التميز في العلوم والتكنولوجيا بمشروعات مؤتمر نظام التعليم المصري الذي نظمته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صباح اليوم بأحد فنادق القاهرة برئاسة الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتدريس وبحضور وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور وعدد من قيادات وزارة التربية والتعليم. التعليم، وأعضاء مجلسي النواب والشيوخ، وأساتذة كليات التربية.
طلاب المدارس المتفوقون في العلوم والتكنولوجيا
أكد طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا أن الدراسة في مدارس المتفوقين لها طابع خاص، حيث تعمل أولاً على تنمية الشخصية من خلال الاعتماد على الذات، حيث يتم توفير السكن للطلاب داخل المدارس، كما تعتمد على على البحث، موضحين أن كل دراساتهم تعتمد على البحث باستخدام… منصات البحث المختلفة وعلى رأسها جوجل، توضح أنها تعمل على تنمية الذكاء والتعامل مع المشكلات الحياتية، وبالتالي فإن الدراسة هناك هي حلم أي طالب.
اقرأ أيضًا: سيناء للمصريين
قال الطالب زياد محمد، بالصف الثالث الثانوي بمدرسة التميز بمحافظة قنا، إن تجربة الدراسة في مدارس التميز تنقل الطالب إلى بيئة تعليمية مختلفة، قائلًا: لو عاد الزمن مرة أخرى لدخلت مدرسة التفوق في العلوم والتكنولوجيا، مضيفاً أن مميزات الدراسة كثيرة، منها أنها تحول الطالب من شخص انطوائي إلى طالب. القدرة على التعامل والتحدث مع أي شخص، كما أنها تؤهل الطالب للاستعداد لسوق العمل.
اقرأ أيضًا: التقديرات الجامعية فى مصر
وأوضح الطالب أنه كطالب في مدرسة متميزة يجب أن يتم التنسيق وفق آليات مختلفة للدخول إلى الجامعات، قائلاً: ليس من المنطقي أن يتم الدخول للجامعات وفق مجموع الدرجات فقط، فطبيعة الدراسة فيها تعتمد المدارس على البحث المستمر، بالإضافة إلى قيام الطالب بتقديم مشروع أثناء الدراسة. ولحل إحدى المشكلات التي تواجه مصر، مثل تلوث الهواء أو البيئة، يجب أن تكون الكلية مناسبة لفكره وطبيعة دراسته في هذه المدارس. كما دعا إلى فتح التنسيق مبكرا.
